一直在找这样的资料，可是找到后发现原来自己面对的不是一两座山峰，而是崇山峻岭
9 天 后
“瓶颈”这词用的恰当否？本人理解为某事物或系统发展的关键*限制因素。

同时引发本人另一个问题：

由于本科未开数分和高代，那么这两者会不会成为我考研的瓶颈呢（统计学方向）？
不会

本贴针对的主要是数理统计方向

微积分和线性代数可以替代数分和高代
7 天 后
吴喜之老师说过，统计可能触及数学的所有学科，但可能都只用到一点点!
所以，学一点点就可以，不用专门学那么深
呵呵，好可怕呀，这么多需要学习的东西
25 天 后
5 天 后
按照那个什么树来学，我是苦不堪言啊

我属于比较笨的那种，又不学数理统计方向，但老想要把事情原原本本搞清楚，结果专业没学好，统计也没搞懂
[quote]引用第67楼st_strong于2007-06-13 09:29发表的“”:

按照那个什么树来学，我是苦不堪言啊

我属于比较笨的那种，又不学数理统计方向，但老想要把事情原原本本搞清楚，结果专业没学好，统计也没搞懂[/quote]



那就别学了
1 个月 后
我觉得教学还是有一点问题啊,比如高代,与应用有关的地方,发哥就跳过去不讲了.自己看看,其实是相当有用的东西啊,和统计关系很大的.

这怎么办呢,等到专业课学到时再回过头去看?总觉得应该从一开始就培养出扎实的基本功.

据说发哥已经是讲高代讲得最清楚的老师了...唉...
到时候我去听听人大老师讲课 到底是什么样的
讲课,如果书是学校自己编的,就基本照书讲.高代是信息学院阳老师编的,其实还不错.以北大的书为基础.蛮实用的.也便宜.



所谓的名嘴,其实大部分就是扯淡(崇拜名嘴的不要打我)或者偏激.



讲课最好的我觉得是北大周其仁.
还想请问一下，统计专业学的数学分析和工科专业学的高等数学最大的区别在哪里？
[quote]引用第72楼shuozhifenxi于2007-07-26 16:55发表的“”:

还想请问一下，统计专业学的数学分析和工科专业学的高等数学最大的区别在哪里？[/quote]



差不多吧

没有数学专业的数学分析深
还没学数分的时候,我就觉得光"分析"两个字已经够神经质了.现在数分是我最喜欢的课........
17 天 后
这棵树使我这个工科的学生对统计学框架有了一定的了解，楼主高手



我就是借用统计学的一点点知识，都搞得晕头转向的，高深呀
1 个月 后
术业有专攻，楼主的树可是培养统计理论和科研人才的树；对于统计应用人员来说有些太树大根深了……
[quote]引用第78楼zstbee于2007-09-21 02:44发表的“”:

术业有专攻，楼主的树可是培养统计理论和科研人才的树；对于统计应用人员来说有些太树大根深了……[/quote]

楼主说得清清楚楚这是他认为合理的数理统计学习树，没说这是应用统计学习树。



就像一条裤子两条腿儿，区别大的是穿一条腿儿还是穿两条腿儿；但只要两条腿儿都穿了，先穿哪条后穿哪条区别不大。