lynnli
我使用5点量表来测量学生对8种策略的使用情况,现在想比较学生在这8种策略的使用上是否存在差异,也就是对学生在8种策略上的平均数进行差异检验,请问这种情况应该使用什么样的统计方法?使用One-way ANOVA对吗?我看到有人提到重复测量的变异数分析,我现在自己搞不清楚应该使用哪种方法进行统计。我正在做论文,很着急,所以还请达人指教!
longoR
什么是5点量表?
lynnli
用问卷调查的方式调查学生对8种策略的使用情况,问卷采用的是5点量表形式
abel
[quote]引用第1楼longoR++于2007-07-28 00:31发表的“”:
什么是5点量表?[/quote]
可能就是五级量表,非常满意到非常不满意之类;现在似乎都多流行这个的。
mittie
One-way ANOVA好像要求因变量是定距以上的变量吧?
如果这样,lz的五级量表只是定序变量啊
robustreg
试试有序logistic模型,个体间不独立(我猜想是每个学生都对8种策略作了回答,可以看作是有序重复观测数据),要考虑协方差结构,或者用系数的GEE估计和sandwich方差估计来处理这种非独立结构,我估计数理统计版块这个帖子的书里面会提到
Correlated Data Analysis(电子书)
名称:Correlated Data Analysis: Modeling, Analytics, and Applications, 2007
。。。。
要是不想搞这么复杂的话,就用block design的Friedman非参数检验看看,每个人看作一个block
lynnli
我对统计了解很浅,楼上说的我都不曾用过,也没有接触过,必须要使用非参数检验?我想把数据贴上来让这里的达人帮忙看一下,请问这里如何上传或者粘贴数据?
netcow
估计说的是里克特五级量表,可以服役分值,进行量化,再进行T-test 或One-way ANOVA,都可以的,只要量表的信度和效度良好,分之基本能呈正态分布 的话,可以按照连续性变量来进行统计分析,这在教育研究领域应用很多 。