yihui 师兄的完善自我的精神和执行力令人佩服。想要完全按照预先的计划执行的确很难，但是明确的目标和合理的时间分配会有效提升工作效率，如果能在最宝贵的时间做完最重要的事情，长期积累下来，就会受益匪浅。
的确，每当回忆起人大统计学院的老师，他们的真诚就会让我觉得很温暖，对我也产生了潜移默化的影响。
我的高中生活平淡无奇，但是值得一提的是我有幸遇到了一批优秀的老师和同学。我高一高二的数学老师是一位数学特级教师，金荣熙老师，他教我的时候已经六十多岁了，是学校返聘的，很幸运的是，那两年他只教我们一个班，把全部精力都投入在了我们身上，这给我的数学打下了扎实的基础，对我选择人生方向起到了至关重要的作用。我记忆里的金老师总是慈祥地笑着启发我们。他不会说普通话，尽管班里有几位非上海籍的同学，但他那操着金山口音的上海话并没有影响大家的理解和积极性，反而增添了几分亲切感，并且带动了那几位同学学习上海话的热情，留下了很多欢乐的回忆。金老师最大的快乐就是将数学的思想传递给一代又一代的学生，他的讲解清晰、准确、简洁、深入浅出，我原本就喜欢数学，这进一步激发了我对数学的兴趣。他对于数学的热情是融到血液里的。我放学回家路过停在校门口的校车的时候，经常看到他坐在车上拿着笔和本沉浸其中，后来听别人说他是在解数学题。一位老师告诉我们，有一次出游和金老师住在同一个房间，他梦里都在用上海话说着“向量”。他也因此成功地带动了班里同学学习数学的积极性，课间休息金老师路过我们教室的时候，喜欢到班里转一圈，看着大家在埋头做数学题或是在讨论数学，就心满意足地离开了。由于得到了金老师的真传，我们班的大部分同学数学功底都比较扎实，也包括我最好的两位伙伴。在金老师和同学的影响下，我对数学的兴趣在高中得以延续并且加深，这也是我最终在高考填报志愿时将统计选为第一志愿的重要原因。
对于思想性的东西的兴趣主要源自我高二的语文老师——我的爸爸。在我很小的时候，爸爸给我推荐了一套《诺贝尔奖获得者的青少年时代》，由十本很薄的小册子构成，每一本讲一位诺贝尔奖获得者，如居里夫人、费米等等，是专门为儿童撰写的。这套书对我的习惯、思想、甚至日后人生观价值观的形成都产生了深远的影响。在我成长的道路上，爸爸会在不同阶段有针对性地给我推荐一些颇具思想性的书籍，比如周国平、王蒙的书。父亲读了很多书，由于家里书太多，搬家的时候总会被搬运工抱怨。高中三年，我每天都会和爸爸一起上学、回家，可以说，我们是无话不谈的好朋友，书籍对爸爸的影响无形中也传递给了我。
